Jeu pour enfants : Quelle heure est-il Monsieur le Loup?

“Quelle heure est-il Monsieur le Loup ?” est un jeu de poursuite pour un groupe d’enfants qui implique un peu de comptage et de parler de l’heure de la journée. 

C’est un jeu de groupe classique pour les enfants de tous âges. Jouez le jeu et faites de cette activité pour enfants le clou de votre fête. Préparez-vous à rire.

Fiche du jeu

  • A partir de 3 joueurs
  • âge: 4 ans
  • matériel : aucun
  • En intérieur ou extérieur
Jeu: quelle heure est-il- Monsieur le Loup ?

Règles du jeu Quelle heure est-il Monsieur le Loup ?

  • Les enfants décident quel enfant est M. le Loup et cet enfant se tient à une extrémité de l’aire de jeu, dos aux autres enfants.
  • Les autres enfants se placent à l’autre bout de l’aire de jeu et doivent demander au loup “Quelle heure est-il, Monsieur le Loup ?”.
  • Le loup dit alors une heure, par exemple “Il est 3 heures”, et les enfants doivent avancer de trois pas en direction du loup.
  • Les enfants répètent la question “Quelle heure est-il Monsieur le Loup ?” et avancent à chaque fois du nombre de pas indiquée par l’heure donnée par le loup.
  • Mr le Loup répond avec des heures différentes – “une heure” ou “huit heures” par exemple. Les enfants font le nombre de pas indiqué par l’heure énoncée vers le loup – huit pas pour huit heures, et ainsi de suite.
  • Une fois que la file de joueurs s’est rapprochée de Monsieur le Loup, celui-ci peut répondre à la question en disant “C’est l’heure du dîner !”. A ce moment-là, il poursuivra les joueurs qui devront retourner en courant à la ligne de départ et devra attraper l’un d’entre eux, qui deviendra alors Monsieur le Loup au prochain tour.

Variante du jeu Quelle heure est-il Monsieur le Loup ?

Le jeu peut être modifié pour des enfants plus âgés en ajoutant une contrainte : lorsque le loup attrape un autre joueur, l’enfant touché devient également loup. Les deux enfants se tiennent par le bras et doivent toucher ensemble un nouveau joueur. S’ils touchent un autre enfant, celui-ci le rejoint et ainsi de suite.

Si un joueur atteint l’autre bout de la pièce (la tanière du loup) sans être touché, il libère les enfants touchés, et un autre loup est choisi.

Une autre variante consiste à faire s’asseoir ceux qui ont été touchés par le loup. Ils seront libérés quand l’un des joueurs atteindra l’extrémité de l’aire de jeu où se situe le loup.

Les loups et les agneaux plus âgés ont des difficultés à se déplacer : ils doivent sauter à pieds joints ou sauter sur un pied.

Les avantages pédagogiques du jeu

  • travailler le sens de l’observation et de l’attention
  • permet de se repérer dans l’espace
  • développer les aptitudes locomotrices
  • développer la réactivité
  • jouer en collectivité
  • apprentissage des règles du jeu

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