Jeu de groupe: Mains en l’air

Mains en l’air un jeu d’intérieur vraiment amusant qui se joue avec 2 équipes. Tandis que les enfants d’une équipe se passeront une boule de coton, les enfants de la seconde devront deviner quel joueur l’a dans ses mains à un instant précis du jeu.

Fiche du jeu

  • A partir de 8 joueurs
  • âge: 5 ans
  • matériel: une boule de coton, une table et une chaise pour chaque enfant
  • En intérieur
jeu d'observation: mains en l'air

Règles du jeu Mains en l’air

Les personnes d’un côté de la table forment une équipe et les personnes de l’autre côté de la table forment une seconde équipe. Chaque équipe a un chef. Le chef de la première équipe prend la boule de coton tandis que tous les membres de son équipe ont les mains sous la table. Le chef de file passe la boule de coton à la personne suivante et l’échange se poursuit pour tenter de déstabiliser l’ équipe adverse.
Le chef de l’autre équipe dit “Mains en l’air” à tout moment, et l’équipe qui a la boule de coton lève les mains, poing fermé. Puis le chef de l’équipe dit : “Mains en bas”. Ils posent tous leurs mains sur la table en poing puis aplatissent leurs mains paumes vers le bas. Les enfants plus âgés peuvent simplement poser leurs mains rapidement sur la table. La boule de coton fonctionne bien car elle ne fait pas de bruit. Ensuite, le meneur a droit à deux suppositions pour savoir qui a la boule de coton. Bien sûr, l’équipe peut en parler, mais le meneur doit dire à une personne : “Les paumes vers le haut”. S’il n’a pas la bonne réponse, alors il a une deuxième chance. S’il devine correctement qui a la boule de coton, son équipe obtient un point et prend le contrôle de la boule de coton. S’il devine mal, la première équipe garde la boule de coton et reçoit le point. Lorsqu’une équipe a eu la boule de coton trois fois de suite, c’est au tour de l’autre équipe de s’échanger la boule de coton.

Les avantages pédagogiques du jeu

  • travailler le sens de l’observation et de l’attention
  • fait marcher l’esprit de déduction
  • contrôle des émotions : l’enfant qui a la boule de coton ne doit rien laisser transparaitre sur son visage.
  • crée une atmosphère amusante autour d’un jeu calme.
  • jouer en collectivité
  • apprentissage des règles du jeu

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